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【美国行】参加社区公益活动,瓜瓜作画很受关注

2013-8-14 17:15| 发布者: 无墨| 查看: 11863| 评论: 0

摘要: 美国的小学生课外以玩为主,有时会在老师或者父母的带领下做一些简单的公益服务。中学生在校学习时间较长,学习相对紧张,但做义工(义务为社会服务,没有报酬)是他们学习生活的重要组成部分,是他们的必修课。

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美国的小学生课外以玩为主,有时会在老师或者父母的带领下做一些简单的公益服务。中学生在校学习时间较长,学习相对紧张,但做义工(义务为社会服务,没有报酬)是他们学习生活的重要组成部分,是他们的必修课。美国大学录取学生时,除了要看学生的SAT(学术能力评估测试)成绩和高中阶段的各科成绩,还非常看重学生在各种社会实践活动中的表现。美国教育部门对学生的社区服务时间有明确的要求,例如有的高中要求学生必须有60小时的社会义工记录。学生在社会活动中的优秀表现记录,在大学录取时会起到相当重要的作用。一些美国高中生,在高中阶段的社会服务时间高达200小时。


高中生的社会义工工作一般要在高中4年的学习时间内长期坚持、分段完成。学生们放学之后,或是在周末、假期,都可以去做义工。做义工的场所也很多,我看到,在残疾人康复中心、老年人活动中心、社区图书馆、幼儿园等许多地方,都有做义工的学生。在超市、商店,他们为来购物的残疾人服务,帮他们推车和选购商品。我常去社区图书馆,有一次我示意要浏览电脑上的中文网页,做义工的学生便帮我找到中文网页,我非常高兴。在幼儿园,常会有一些孩子的父母没有按时来接孩子,中学生就会与孩子们一起做游戏,直到家长一一把孩子都领走了,他们的服务才结束。

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